Educar es:
"Tomar la esencia de una persona, darle sentido y forma sin sustituirla por otra"
Proyecto
Educativo
Táctica nace en el deseo de evaluar de manera innovadora por parte de una docente de La Universidad del Quindío, Liliana Patricia Ospina Marulanda, quién invitó a sus estudiantes a iniciar con esta idea y a la cual percibo como un proyecto educativo.
El objetivo inicial de la creación de esta página, era el de mostrar fotografías de las actividades desarrolladas en las clases de Didática de las Matemáticas I.
Sin embargo, como estudiante innovador, curioso e inquieto, me gustaría ver un poco más allá en esta propuesta de la docente, una oportunidad para la creación de un proyecto que se pueda extender por un tiempo indefinido, y obtener todos los beneficios que pueda la página web ofrecer.
¿Quiénes
somos?
Detrás de esta página se encuentra John de alrededor de 22 años, un estudiante de la licenciatura en Matemáticas de la Universidad del Quindío, nacido en Armenia, pero criado en Quimbaya - Quindío. John es un estudiante del cual me gustaría resaltar su principal preocupación y cualidad: La precisión de las palabras al comunicar, es decir, que lo que se diga o escriba se entienda sin ambigüedad y de forma clara.
¿De donde nace esta preocupación?
Nace de la actualidad, en donde muchas personas en los diferentes medios de comunicación, principalmente en las redes sociales, de acuerdo a su conveniencia, dicen haber "leído" X artículo o investigación y comparten lo esencial de este, o lo usan para apoyar a defender cierta postura, cuando el fin último de esta persona es el de convencer o persuadir más que el de enseñar o mostrar.
Otros:
Actividades en
clase
Táctica
¡Próximamente!
Estamos realizando algunas mejoras
en nuestro sitio web.
